Ülkemizde eğitim ve öğretimde fırsat eşitliğini sağlamak ve okullarımızdaki teknolojiyi iyileştirmek amacıyla bilişim teknolojileri araçlarının öğrenme-öğretme sürecinde etkin kullanımı için Bakanlığımızca birçok çalışma yürütülmektedir. Bakanlığımızın ilgili birimlerince yürütülen çalışmalar neticesinde elektronik eğitim içerikleri hazırlanmakta ve öğrenci ve öğretmenlerin kullanımına sunulmaktadır. Öte yandan öğrencilerde kalıcı öğrenmenin sağlanması ve öğrenilenin pekiştirilmesi amacıyla gerek ders kitaplarıyla ilişkilendirilmiş gerekse ilgili dersin öğretim programında yer alan konu ve kazanımları bütüncül bir şekilde kendi başına karşılayan içeriklerin öğrenme ve öğretme sürecinde etkili bir şekilde kullanılması için belirli yaklaşım, ilke ve standartlara sahip olması beklenmektedir.
Elektronik Eğitim İçerikleri Çerçevesi: Yaklaşım, İlke ve Standartlar Anketi Açıldı
Bu doğrultuda elektronik eğitim içeriklerinin çağın gerektirdiği yaklaşım, ilke ve standartlara uygun bir biçimde hazırlanması amacıyla “Elektronik Eğitim İçerikleri Çerçevesi: Yaklaşım, İlke ve Standartlar” belgesinin hazırlık çalışmaları mevzuat hükümleri doğrultusunda Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca da beyan edildiği üzere devam etmektedir.
Buna göre Milli Eğitim Bakanlığınca oluşturulan “Elektronik Eğitim İçerikleri Çerçevesi: Yaklaşım, İlke ve Standartlar” taslağı 21-27 Mart 2022 tarihleri arasında akademisyen, öğretmen, kurum ve kuruluşların görüş ve önerilerinin alınması amacıyla askıya çıkarılmıştır. Söz konusu çalışmanın temellerinin sağlamlaştırılması ve uygulama boyutunu da detaylı bir biçimde kapsayacak bir şekilde gerçekleştirilmesi amacıyla tüm öğretmenler https://e-icerikilkestandartlar.meb.gov.tr/ adresinde yer alan taslak belgeye görüş ve önerilerini iletebileceklerdir.
